איך לכתוב המלצה לילד?

כדי לפצותפסיכולוגיים ופדגוגיים של הילד בגיל הגן, יש צורך תחילה לבצע אבחנה. להלן מידע על איך לכתוב אפיון לילד.

אנו מחברים את המאפיינים של ילד בגיל הרך

מידע אינפורמטיבי

1. שם משפחה, שם פרטי, פטרונומי.
2. תאריך לידה (יום, חודש, שנה).
3. מידע על המשפחה:
   • הרכב המשפחה, מידע קצר על ההורים (שם, מקום עבודה);
   • החברתיים והמקומיים של המשפחה, הקשר של קרובי משפחה לילד במשפחה.
4. מאיפה הוא בא בגן (מהמשפחה, מגן הילדים, בית היתומים), לאיזו קבוצה הוא מבקר.
5. תכונות של תקופת הסתגלות.
6. מידת היווצרותם של מיומנויות תרבותיות והיגייניות.

תכונות של פעילות קוגניטיבית

1. תכונות של תשומת לב.
2. מוזרויות של תפיסה.
3. מיומנויות של אוריינטציה בחלל.
4. תכונות של זיכרון.
5. תכונות של פיתוח דיבור.
6. מאפייני החשיבה.
7. הטמעת דרישות התוכנית.

מוזרויות של פעילות העבודה

1. מצב מיומנויות העבודה.
2. תכונות של מודעות לתכלית ולתנאי העבודה.
3. מיומנויות הפעלה עם עיפרון, מספריים, סרגל.
4. מאפיינים של מוצרים תוצרת עצמית.
5. עבודה חברתית שימושי (אופי המשימות שבוצעו, הזמינות של יוזמה, עצמאות).

תכונות של פעילויות המשחקים

1. ביטוי של פעילות, יוזמה.
2. סוג של פעילות המשחק, את אופי האינטראקציה במשחק.
3. משחקים מועדפים.

המאפיינים של הספקטרום הרגשי-ורציונלי והאישיות

1. סוג של מערכת העצבים: מאוזן, מרגש, מעכב;
2. תכונות של הספקטרום הרגשי (מצב הרוח השורר, אופי האינטראקציה עם מבוגרים ועמיתים);
3. נוכחות של קריטיות בהערכת מעשיהם והתנהגות של אחרים;
4. נוכחות בטבע של תכונות כגון חסד, נכונות לעזור. תכונות שליליות: שקרים, עקשנות, גניבות ואחרים;
5. מאפייני הפעילות היצירתית - ציור, שירה, ריקוד;
6. מסקנות של המורה על האפשרות של התבוללותתוכניות של קבוצה זו ואמצעים מתקנים מומלצים (שיעורים עם מטפל דיבור, פסיכולוג, פגם, העברה לקבוצה מיוחדת). תאריך, חותמת, חתימה של מומחה וראש בית הספר.

עכשיו, אתה יודע איך לכתוב אפיון על הילד ומה צריך להשתקף בו. המאפיין מסכם את המידע החשוב ביותר שהושג במהלך המחקר.